Fitriani, et al. “Desain Tugas Berbasis Deep Learning Dalam Kurikulum Merdeka: Strategi Mewujudkan Pembelajaran Bermakna Dan Berpusat Pada Peserta Didik”. Genta Bangsa : Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 04, July 2026, pp. 87-97, doi:10.67315/gentabangsa.v1i04.93.