Fitriani et al. 2026. Desain Tugas Berbasis Deep Learning dalam Kurikulum Merdeka: Strategi Mewujudkan Pembelajaran Bermakna dan Berpusat pada Peserta Didik. Genta Bangsa : Jurnal Ilmu Pendidikan. 1, 04 (Jul. 2026), 87–97. DOI:https://doi.org/10.67315/gentabangsa.v1i04.93.