Fresyam Antika Ajeng. “Rekonstruksi Paradigma Kepemimpinan Pendidikan Islam Kontemporer Melalui Integrasi Teori Transformasional Dan Nilai Profetik”. Al-Jinan : Jurnal Studi Islam, vol. 1, no. 01, Feb. 2026, pp. 1-11, doi:10.67315/jurnalstudiislam.v1i01.1.