Fresyam Antika Ajeng. (2026). Rekonstruksi Paradigma Kepemimpinan Pendidikan Islam Kontemporer melalui Integrasi Teori Transformasional dan Nilai Profetik. Al-Jinan : Jurnal Studi Islam, 1(01), 1–8. Retrieved from https://ejournal.pancapublishing.com/index.php/al-jinan/article/view/1